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Kids2Kids Change the Worldのインドネシアとの交流プログラムは、10月にキックオフし、12月末まで実施されました。両グループは、食品とプラスチック廃棄物の解決策について話し合い、お互いの文化や学校生活、子どもの権利について学びました。
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子どもたちが、自分たちはみんなユニークだけれども、みんなどこかでつながっていることを学ぶにはどうしたらいいでしょうか。それはもちろん、「もつれた網」を作ることです。毛糸玉を使って、自分は一人一人の人間でありながら、世界中の人々と大きな命の網でつながっていることを学びます。
子どもにも権利があることをご存知ですか? 1989年に国連で採択された「児童の権利に関する条約」によると、子どもにも権利があるのです。私たち日本のグループは、インドネシアとの交流を通して、自分たちの権利や世界の友だちの権利について学んでいます。
子供たちにはどんな権利があるのかを単に話すのではなく、「Wants vs. Needs」というゲームを行いました(オックスファム・エデュケーション提供)。子どもたちはカード(食べ物、水、テレビ、自転車、医療、意見を述べる能力、自分の寝室、お菓子、教育、差別からの保護、お金、休日、住居、宗教、服、コンピューター、虐待からの保護、きれいな空気、らいど、遊び場)を自分の「欲しい」と「必要」に分け、家族やエネルギー(電気やガス)など、すでにないものを考え出したのでした。
しかし、もし誰かがあなたのグループを乗っ取って、その権利を一部しか持てないと言ってきたらどうしますか?このグループの子どもたちは、自分たちがどのような権利を持ちたいかを選択しなければなりませんでした。ある年長のグループはすべての「ニーズ」を追求し、年少のグループは本当に必要なものだけに集中しました。
年長組が何をするか話し合ったとき、彼らは平然と、自分たちのお金で他のグループから物を買うつもりだと皆に告げました...そのグループは、通貨を使う代わりに物やサービスを交換するので、お金は必要ないのですが。自分が思っていることが必ずしも他国で通用するとは限らないということ、そして貿易について学ぶ上で、子どもたちにとって素晴らしい出発点となりました。
最後に、インドネシアの友達に日本の学校生活を見せたり、届いたビデオレターについて質問したりして、このセッションを終了しました。

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